تدريب التربية العملية (1)

123

لكل سؤال 20 ثانية فقط

يمكنك البدء من جديد

التربية العملية (1)

تدريب التربية العملية (1)

أسئلة الامتحان النهائي لمقرر التربية العملية (1) رقم (5420) - جامعة القدس المفتوحة

1 / 54

Category: التربية العملية (1)

واحدة مما يلي ليست من العمليات العقلية للمكونات الإدراكية للتربية العلمية:

التحليل

اتخاذ القرارات

الحب.

المقارنة

2 / 54

Category: التربية العملية (1)

تُعد الخطوة الأولى في التطبيق الفعلي بعد الإطار النظري:

مرحلة الأسئلة

مرحلة المشاركة.

مرحلة الممارسة

مرحلة المشاهدة

3 / 54

Category: التربية العملية (1)

من متطلبات التفاعل الاجتماعي:

رسائل

وسيط

أهداف

جميع ما ذُكر.

4 / 54

Category: التربية العملية (1)

ما المطلوب من إدارة الجامعة لإنجاح مرحلة الممارسة الكاملة في التدريس؟

اختيار المدرسة بناء على رغبة المتدرب

إعلام وزارة التربية والتعليم بهذه الخطوة

إعداد الأهداف السلوكية لدروس المتدرب

تخصيص أجرة المواصلات للمتدرب

5 / 54

Category: التربية العملية (1)

من المكونات الوجدانية للتربية العملية:

تنمية العضلات

تنمية القيم.

تنمية الدماغ

تنمية المهارات

6 / 54

Category: التربية العملية (1)

يميل المعلمون عادة إلى الطلاب التالية صفاتهم، عدا واحدة هي:

ذوي الجنس المشترك مع المعلم

الطالب كثير الحركة.

ذوي المظهر الخارجي الجذاب

ذوي المستوى الاقتصادي الأعلى

7 / 54

Category: التربية العملية (1)

كم ساعة زمنية يتم تخصيصها لمرحلة المشاهدة؟

15 ساعة خلال فصل

15 ساعة خلال أسبوع.

15 ساعة خلال شهر

30 ساعة خلال أسبوع

8 / 54

Category: التربية العملية (1)

ما الجوانب التطبيقية للتربية العملية؟

إعداد المعلمين

تدريب المعلمين

جميع ما ذُكر

تأهيل المعلمين

9 / 54

Category: التربية العملية (1)

واحدة مما يلي ليست من مبادئ عملية التعليم في مرحلة الممارسة:

تجميع أجزاء من المعلومات المنوي شرحها من الطلبة أنفسهم قبل الشرح

ملاحظة كل ما يجري داخل الصف

تنويع الأنشطة في الحصة الواحدة

تنويع طرق التعليم في الحصة الواحدة

10 / 54

Category: التربية العملية (1)

واحدة مما يلي ليست من أهداف المهارات التواصلية والتفاعلية:

كسب المعلم ثقة الطلاب

تمكين المعلم من إنهاء أكثر من درس في الحصة.

تحقيق اهداف تربوية

زيادة فاعلية التعلم

11 / 54

Category: التربية العملية (1)

من مكونات الجانب التطبيقي لإعداد المعلمين:

المكون النفسي

المكون الحركي

المكون الوجداني الانفعالي

المكون التاريخي

12 / 54

Category: التربية العملية (1)

ما أهم المشاهدات التعليمية خلال مرحلة المشاهدة؟

مشاهدة طابور الصباح

مشاهدة الطلاب وهم يتوافدون إلى المدرسة

المشاهدات غير الصفية

المشاهدات الصفية

13 / 54

Category: التربية العملية (1)

من أعمال المشاهدة المطلوبة، عدا واحدة هي:

مشاهدة مذكرة تحضير المعلم

تحمل معك خطة المشاهدة

تشكر مَن شاهدتهم

تشاهد حركة المرور في الشارع

14 / 54

Category: التربية العملية (1)

كم ساعة زمنية يتم تخصيصها لمرحلة المشاهدة؟

30 ساعة خلال أسبوع

15 ساعة خلال أسبوع.

15 ساعة خلال شهر

15 ساعة خلال فصل

15 / 54

Category: التربية العملية (1)

من أشكال الصراع، عدا واحدة هي:

ج. غياب الطلاب

د. الإجابتان أ+ب.

أ. التنافس بين الطلاب

ب. التعاون بين الطلاب

16 / 54

Category: التربية العملية (1)

جميع المواد والأنشطة والظروف التي تقع تحت سيطرة المعلم، تسمى:

أنشطة صفية

أهداف سلوكية

محتوى الدرس

استراتيجيات التعلُّم.

17 / 54

Category: التربية العملية (1)

كم بلغت نسبة أسئلة المعرفة لدى بلوم؟

45%.

20%

60%

10%

18 / 54

Category: التربية العملية (1)

تهدف التربية العملية إلى إكساب الدارس المعلم:

الكفايات الثقافية

الكفايات الجديدة

الكفايات الوظيفية

الكفايات المهنية.

19 / 54

Category: التربية العملية (1)

يفسر نيوكمب التفاعل الاجتماعي استناداً إلى مبدأي:

أ. التشابه

ب. التوتر

ج. التوازن

د. الإجابتان أ+ج.

20 / 54

Category: التربية العملية (1)

من مهارات الدارس المعلم:

مهارات التفاعل اللفظي الصفي.

مهارات اللغات الأجنبية

مهارات اللعب

مهارات الكتابة

21 / 54

Category: التربية العملية (1)

كم عدد الحصص العملية المخصصة لمرحلة الممارسة خلال أسبوعين؟

حصة إلى حصتين يومية

حصة يومية

حصتين إلى ثلاث حصص يومية

أربع حصص يومية

22 / 54

Category: التربية العملية (1)

ما واجب المشرف الأكاديمي تجاه المعلم المتدرب في مرحلة الممارسة؟

توفير قوائم الرصد وسبل استخدامها

تجهيز خطط الدروس الأولى للمتدرب

الإجابتان أ + ب

الإشراف الفني على خطط المتدرب إعداداً وتنفيذا وتقويما

23 / 54

Category: التربية العملية (1)

جميع المواد والأنشطة والظروف التي تقع تحت سيطرة المعلم، تسمى:

استراتيجيات التعلُّم

أنشطة صفية

محتوى الدرس

أهداف سلوكية

24 / 54

Category: التربية العملية (1)

من المبادئ التربوية والنفسية اللازمة لعملية المشاركة:

الارتجال الهادف

العمل المستقل

العشوائية

توفير الدوافع

25 / 54

Category: التربية العملية (1)

من صعوبات تحديد المكوِّن النظري للتربية العملية:

عدم فاعليته

اتساعه.

سطحيته

ثانويته

26 / 54

Category: التربية العملية (1)

تتم عملية المشاركة من خلال:

التأمل بالعين الفاحصة

تصور مشترك مع مدير المدرسة

تصور مشترك مع المعلم المتعاون والمشرف.

تخطيط فردي من المعلم المتدرِّب

27 / 54

Category: التربية العملية (1)

واحدة من العبارات التالية خاطئة، استخرجها:

على الدارس المعلم أن يقوم بعمله بدافعية

على الدارس المعلم ألا يطيل مدة تدريسه كمساند للمعلم.

على الدارس المعلم أن يقيم كل أداء يقوم به

على الدارس المعلم إعداد خطط عمل صفية

28 / 54

Category: التربية العملية (1)

من أشكال المشاركة التربوية:

مشاركتك المعلمين في ركوب الحافلة

مشاركتك للمعلم المتعاون في تناول الفطور

مشاركتك في إجراء الاختبارات للطلبة.

مشاركتك لمدير المدرسة في سماع الأخبار

29 / 54

Category: التربية العملية (1)

من اهداف المهارات التواصلية والتفاعلية:

تقوية الروابط الأسرية

اختصار وقت الحصة

تيسير عملية التعلم.

إنجاز المنهاج المقرر في وقت قصير

30 / 54

Category: التربية العملية (1)

من أعمال المشاهدة المطلوبة:

تشكر مَن شاهدتهم

تشاهد حركة المرور في الشارع.

مشاهدة مذكرة تحضير المعلم

تحمل معك خطة المشاهدة

31 / 54

Category: التربية العملية (1)

ما مسئولية المعلم المتدرب تجاه المعلم المتعاون؟

ليس مما سبق

الالتزام بالهدوء أثناء الحصص

الإجابتان أ + ب

تنفيذ ما يطلبه منك من إعداد وتخطيط للتدريس

32 / 54

Category: التربية العملية (1)

واحدة مما يلي ليست من المبادئ التربوية التي تقوم عليها عملية المشاهدة:

التخطيط

الإنسانية

سرعة إصدار الأحكام.

التعاون

33 / 54

Category: التربية العملية (1)

يكون التفاعل الاجتماعي مع:

د. الإجابتان أ+ب.

ج. الأدوات

أ. الآخرين

ب. الذات

34 / 54

Category: التربية العملية (1)

رغبة المعلم نقل أحد الطلاب إلى صف آخر، يُسمى اتجاه:

التعلق

النبذ.

الاهتمام

اللامبالاة

35 / 54

Category: التربية العملية (1)

بعد أن نبهك نموذج المشاهدة لأمور عليك الأخذ بها، ماذا عليك أن تفعل به؟

تعبئته والاحتفاظ به

تعبئته وتسليمه للمشرف الأكاديمي

الاكتفاء بقراءته

تعبئته وتسليمه لناظر المدرسة

36 / 54

Category: التربية العملية (1)

عناصر النظام الرباعي للتربية العملية ما يلي عدا واحدة هي:

الأهداف

التحضير.

الأنشطة

المحتوى

37 / 54

Category: التربية العملية (1)

ملاحظة المواقف والعمليات والأشياء والأنشطة الصفية وغير الصفية، تسمى:

مشاهدة.

تقويم

ممارسة

38 / 54

Category: التربية العملية (1)

واحدة مما يلي ليست من المبادئ التربوية التي تقوم عليها عملية المشاهدة:

التعاون

الإنسانية

التخطيط

سرعة إصدار الأحكام.

39 / 54

Category: التربية العملية (1)

حسب سامبسون: يميل الأشخاص إلى إصدار أحكام مشابهة لأحكام:

ب. مَن يحبون.

أ. مَن لا يحبون

ج. التجارب السابقة

د. الإجابتان أ+ب

40 / 54

Category: التربية العملية (1)

تتم عملية المشاركة من خلال:

التأمل بالعين الفاحصة

تصور مشترك مع مدير المدرسة

تخطيط فردي من المعلم المتدرِّب

تصور مشترك مع المعلم المتعاون والمشرف

41 / 54

Category: التربية العملية (1)

واحدة مما يلي ليست من اتجاهات المعلمين في تعاملهم مع طلابهم:

اتجاه اللامبالاة

اتجاه الترقية.

اتجاه الاهتمام

اتجاه التعلق

42 / 54

Category: التربية العملية (1)

ماذا يريد مشرفك التربوي أن يعرف عن أدائك خلال مرحلة الممارسة؟

مدى التزامك بالخطة الفصلية

هل تطلب من الطلاب تسميع مواد من الكتاب المقرر

هل تسترشد بآراء أولياء أمور الطلاب

هل تسترشد بآراء مدير المدرسة

43 / 54

Category: التربية العملية (1)

واحدة مما يلي ليست من تصنيفات الأسئلة الصفية:

أسئلة سداسية

أسئلة أحادية.

أسئلة رباعية

أسئلة ثنائية

44 / 54

Category: التربية العملية (1)

من أشكال المشاركة التربوية:

مشاركتك للمعلم المتعاون في تناول الفطور

مشاركتك في إجراء الاختبارات للطلبة

مشاركتك المعلمين في ركوب الحافلة

مشاركتك لمدير المدرسة في سماع الأخبار

45 / 54

Category: التربية العملية (1)

يعزي سكنر عملية التفاعل الاجتماعي إلى:

د. الإجابتان أ+ب.

أ. المثير

ج. التقريع

ب. الاستجابة

46 / 54

Category: التربية العملية (1)

من المبادئ التربوية والنفسية اللازمة لعملية المشاركة:

الارتجال الهادف

العشوائية

توفير الدوافع.

العمل المستقل

47 / 54

Category: التربية العملية (1)

ملاحظة المواقف والعمليات والأشياء والأنشطة الصفية وغير الصفية، تسمى:

تقويم

مشاهدة

ممارسة

48 / 54

Category: التربية العملية (1)

ما أهم المشاهدات التعليمية خلال مرحلة المشاهدة؟

مشاهدة الطلاب وهم يتوافدون إلى المدرسة

مشاهدة طابور الصباح

المشاهدات الصفية.

المشاهدات غير الصفية

49 / 54

Category: التربية العملية (1)

في الصف المتجانس:

ج. يتوافر للطلبة جو تنافسي صحي

ب. يشعر الطالب الأسرع بالزهوّ

د. الإجابتان أ+ب.

أ. يشعر الطالب الأبطأ بقلة الدافعية

50 / 54

Category: التربية العملية (1)

بعد أن نبهك نموذج المشاهدة لأمور عليك الأخذ بها، ماذا عليك أن تفعل به؟

تعبئته وتسليمه لناظر المدرسة

تعبئته والاحتفاظ به.

الاكتفاء بقراءته

تعبئته وتسليمه للمشرف الأكاديمي

51 / 54

Category: التربية العملية (1)

بعض مراحل التربية العملية قد تكون عشوائية وقد تكون مخططة، مثل:

المشاهدة

الإجابتان أ+ب.

الممارسة

المشاركة

52 / 54

Category: التربية العملية (1)

تُعد الخطوة الأولى في التطبيق الفعلي بعد الإطار النظري:

مرحلة المشاركة

مرحلة الممارسة

مرحلة الأسئلة

مرحلة المشاهدة

53 / 54

Category: التربية العملية (1)

واحدة مما يلي ليس من أساليب التربية العملية:

متابعة ما يصدر من كتب في مجال تخصص المعلم

زيارة مديريات التعليم باستمرار.

مشاهدة الدروس التوضيحية الحية والمتلفزة

تبادل الزيارات الصفية بين الدارسين

54 / 54

Category: التربية العملية (1)

من أشكال الصراع الفردي، عدا واحدة هي:

الإقدام والإحجام

الإفراط.

الإقدام

الإحجام

املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني

Your score is

The average score is 56%

خروج

تسجيل الدخول

تدريب التربية العملية (1)