تدريب التربية العملية (1) تدريب التربية العملية (1) 0% 123 لكل سؤال 20 ثانية فقط يمكنك البدء من جديد التربية العملية (1) تدريب التربية العملية (1) أسئلة الامتحان النهائي لمقرر التربية العملية (1) رقم (5420) - جامعة القدس المفتوحة 1 / 54 Category: التربية العملية (1) حسب سامبسون: يميل الأشخاص إلى إصدار أحكام مشابهة لأحكام: ج. التجارب السابقة أ. مَن لا يحبون د. الإجابتان أ+ب ب. مَن يحبون. 2 / 54 Category: التربية العملية (1) بعد أن نبهك نموذج المشاهدة لأمور عليك الأخذ بها، ماذا عليك أن تفعل به؟ تعبئته وتسليمه للمشرف الأكاديمي تعبئته وتسليمه لناظر المدرسة الاكتفاء بقراءته تعبئته والاحتفاظ به. 3 / 54 Category: التربية العملية (1) ملاحظة المواقف والعمليات والأشياء والأنشطة الصفية وغير الصفية، تسمى: مشاركة مشاهدة ممارسة تقويم 4 / 54 Category: التربية العملية (1) عناصر النظام الرباعي للتربية العملية ما يلي عدا واحدة هي: التحضير. الأنشطة الأهداف المحتوى 5 / 54 Category: التربية العملية (1) تتم عملية المشاركة من خلال: التأمل بالعين الفاحصة تصور مشترك مع مدير المدرسة تخطيط فردي من المعلم المتدرِّب تصور مشترك مع المعلم المتعاون والمشرف 6 / 54 Category: التربية العملية (1) واحدة مما يلي ليست من تصنيفات الأسئلة الصفية: أسئلة أحادية. أسئلة ثنائية أسئلة سداسية أسئلة رباعية 7 / 54 Category: التربية العملية (1) يعزي سكنر عملية التفاعل الاجتماعي إلى: أ. المثير ج. التقريع د. الإجابتان أ+ب. ب. الاستجابة 8 / 54 Category: التربية العملية (1) من متطلبات التفاعل الاجتماعي: جميع ما ذُكر. أهداف رسائل وسيط 9 / 54 Category: التربية العملية (1) واحدة مما يلي ليست من العمليات العقلية للمكونات الإدراكية للتربية العلمية: التحليل المقارنة الحب. اتخاذ القرارات 10 / 54 Category: التربية العملية (1) كم ساعة زمنية يتم تخصيصها لمرحلة المشاهدة؟ 15 ساعة خلال أسبوع. 15 ساعة خلال شهر 30 ساعة خلال أسبوع 15 ساعة خلال فصل 11 / 54 Category: التربية العملية (1) ملاحظة المواقف والعمليات والأشياء والأنشطة الصفية وغير الصفية، تسمى: مشاركة ممارسة مشاهدة. تقويم 12 / 54 Category: التربية العملية (1) تتم عملية المشاركة من خلال: تصور مشترك مع مدير المدرسة التأمل بالعين الفاحصة تصور مشترك مع المعلم المتعاون والمشرف. تخطيط فردي من المعلم المتدرِّب 13 / 54 Category: التربية العملية (1) يفسر نيوكمب التفاعل الاجتماعي استناداً إلى مبدأي: د. الإجابتان أ+ج. ب. التوتر ج. التوازن أ. التشابه 14 / 54 Category: التربية العملية (1) من أشكال الصراع الفردي، عدا واحدة هي: الإقدام الإفراط. الإقدام والإحجام الإحجام 15 / 54 Category: التربية العملية (1) ما أهم المشاهدات التعليمية خلال مرحلة المشاهدة؟ مشاهدة طابور الصباح مشاهدة الطلاب وهم يتوافدون إلى المدرسة المشاهدات الصفية المشاهدات غير الصفية 16 / 54 Category: التربية العملية (1) تُعد الخطوة الأولى في التطبيق الفعلي بعد الإطار النظري: مرحلة الأسئلة مرحلة الممارسة مرحلة المشاهدة مرحلة المشاركة 17 / 54 Category: التربية العملية (1) واحدة من العبارات التالية خاطئة، استخرجها: على الدارس المعلم أن يقوم بعمله بدافعية على الدارس المعلم أن يقيم كل أداء يقوم به على الدارس المعلم ألا يطيل مدة تدريسه كمساند للمعلم. على الدارس المعلم إعداد خطط عمل صفية 18 / 54 Category: التربية العملية (1) من المبادئ التربوية والنفسية اللازمة لعملية المشاركة: الارتجال الهادف توفير الدوافع العشوائية العمل المستقل 19 / 54 Category: التربية العملية (1) ما الجوانب التطبيقية للتربية العملية؟ تدريب المعلمين تأهيل المعلمين إعداد المعلمين جميع ما ذُكر 20 / 54 Category: التربية العملية (1) رغبة المعلم نقل أحد الطلاب إلى صف آخر، يُسمى اتجاه: التعلق الاهتمام النبذ. اللامبالاة 21 / 54 Category: التربية العملية (1) ما المطلوب من إدارة الجامعة لإنجاح مرحلة الممارسة الكاملة في التدريس؟ تخصيص أجرة المواصلات للمتدرب اختيار المدرسة بناء على رغبة المتدرب إعداد الأهداف السلوكية لدروس المتدرب إعلام وزارة التربية والتعليم بهذه الخطوة 22 / 54 Category: التربية العملية (1) كم عدد الحصص العملية المخصصة لمرحلة الممارسة خلال أسبوعين؟ حصتين إلى ثلاث حصص يومية حصة إلى حصتين يومية حصة يومية أربع حصص يومية 23 / 54 Category: التربية العملية (1) من صعوبات تحديد المكوِّن النظري للتربية العملية: اتساعه. ثانويته عدم فاعليته سطحيته 24 / 54 Category: التربية العملية (1) من اهداف المهارات التواصلية والتفاعلية: اختصار وقت الحصة تيسير عملية التعلم. إنجاز المنهاج المقرر في وقت قصير تقوية الروابط الأسرية 25 / 54 Category: التربية العملية (1) كم ساعة زمنية يتم تخصيصها لمرحلة المشاهدة؟ 30 ساعة خلال أسبوع 15 ساعة خلال شهر 15 ساعة خلال أسبوع. 15 ساعة خلال فصل 26 / 54 Category: التربية العملية (1) من أشكال المشاركة التربوية: مشاركتك للمعلم المتعاون في تناول الفطور مشاركتك لمدير المدرسة في سماع الأخبار مشاركتك المعلمين في ركوب الحافلة مشاركتك في إجراء الاختبارات للطلبة. 27 / 54 Category: التربية العملية (1) واحدة مما يلي ليست من اتجاهات المعلمين في تعاملهم مع طلابهم: اتجاه اللامبالاة اتجاه الترقية. اتجاه التعلق اتجاه الاهتمام 28 / 54 Category: التربية العملية (1) تهدف التربية العملية إلى إكساب الدارس المعلم: الكفايات الوظيفية الكفايات الجديدة الكفايات الثقافية الكفايات المهنية. 29 / 54 Category: التربية العملية (1) ما أهم المشاهدات التعليمية خلال مرحلة المشاهدة؟ مشاهدة الطلاب وهم يتوافدون إلى المدرسة المشاهدات الصفية. مشاهدة طابور الصباح المشاهدات غير الصفية 30 / 54 Category: التربية العملية (1) من أعمال المشاهدة المطلوبة: مشاهدة مذكرة تحضير المعلم تشكر مَن شاهدتهم تحمل معك خطة المشاهدة تشاهد حركة المرور في الشارع. 31 / 54 Category: التربية العملية (1) من مهارات الدارس المعلم: مهارات اللغات الأجنبية مهارات اللعب مهارات الكتابة مهارات التفاعل اللفظي الصفي. 32 / 54 Category: التربية العملية (1) من أعمال المشاهدة المطلوبة، عدا واحدة هي: مشاهدة مذكرة تحضير المعلم تشاهد حركة المرور في الشارع تحمل معك خطة المشاهدة تشكر مَن شاهدتهم 33 / 54 Category: التربية العملية (1) واحدة مما يلي ليست من مبادئ عملية التعليم في مرحلة الممارسة: ملاحظة كل ما يجري داخل الصف تجميع أجزاء من المعلومات المنوي شرحها من الطلبة أنفسهم قبل الشرح تنويع طرق التعليم في الحصة الواحدة تنويع الأنشطة في الحصة الواحدة 34 / 54 Category: التربية العملية (1) بعد أن نبهك نموذج المشاهدة لأمور عليك الأخذ بها، ماذا عليك أن تفعل به؟ تعبئته والاحتفاظ به الاكتفاء بقراءته تعبئته وتسليمه لناظر المدرسة تعبئته وتسليمه للمشرف الأكاديمي 35 / 54 Category: التربية العملية (1) من المبادئ التربوية والنفسية اللازمة لعملية المشاركة: العشوائية توفير الدوافع. الارتجال الهادف العمل المستقل 36 / 54 Category: التربية العملية (1) ماذا يريد مشرفك التربوي أن يعرف عن أدائك خلال مرحلة الممارسة؟ هل تسترشد بآراء أولياء أمور الطلاب مدى التزامك بالخطة الفصلية هل تسترشد بآراء مدير المدرسة هل تطلب من الطلاب تسميع مواد من الكتاب المقرر 37 / 54 Category: التربية العملية (1) يكون التفاعل الاجتماعي مع: أ. الآخرين ج. الأدوات د. الإجابتان أ+ب. ب. الذات 38 / 54 Category: التربية العملية (1) تُعد الخطوة الأولى في التطبيق الفعلي بعد الإطار النظري: مرحلة المشاهدة مرحلة الممارسة مرحلة المشاركة. مرحلة الأسئلة 39 / 54 Category: التربية العملية (1) واحدة مما يلي ليس من أساليب التربية العملية: زيارة مديريات التعليم باستمرار. مشاهدة الدروس التوضيحية الحية والمتلفزة تبادل الزيارات الصفية بين الدارسين متابعة ما يصدر من كتب في مجال تخصص المعلم 40 / 54 Category: التربية العملية (1) بعض مراحل التربية العملية قد تكون عشوائية وقد تكون مخططة، مثل: الإجابتان أ+ب. المشاهدة المشاركة الممارسة 41 / 54 Category: التربية العملية (1) من أشكال المشاركة التربوية: مشاركتك للمعلم المتعاون في تناول الفطور مشاركتك لمدير المدرسة في سماع الأخبار مشاركتك المعلمين في ركوب الحافلة مشاركتك في إجراء الاختبارات للطلبة 42 / 54 Category: التربية العملية (1) من مكونات الجانب التطبيقي لإعداد المعلمين: المكون التاريخي المكون الحركي المكون الوجداني الانفعالي المكون النفسي 43 / 54 Category: التربية العملية (1) جميع المواد والأنشطة والظروف التي تقع تحت سيطرة المعلم، تسمى: أنشطة صفية محتوى الدرس أهداف سلوكية استراتيجيات التعلُّم. 44 / 54 Category: التربية العملية (1) في الصف المتجانس: د. الإجابتان أ+ب. ب. يشعر الطالب الأسرع بالزهوّ ج. يتوافر للطلبة جو تنافسي صحي أ. يشعر الطالب الأبطأ بقلة الدافعية 45 / 54 Category: التربية العملية (1) يميل المعلمون عادة إلى الطلاب التالية صفاتهم، عدا واحدة هي: ذوي الجنس المشترك مع المعلم ذوي المظهر الخارجي الجذاب ذوي المستوى الاقتصادي الأعلى الطالب كثير الحركة. 46 / 54 Category: التربية العملية (1) واحدة مما يلي ليست من أهداف المهارات التواصلية والتفاعلية: تمكين المعلم من إنهاء أكثر من درس في الحصة. زيادة فاعلية التعلم تحقيق اهداف تربوية كسب المعلم ثقة الطلاب 47 / 54 Category: التربية العملية (1) كم بلغت نسبة أسئلة المعرفة لدى بلوم؟ 60% 10% 20% 45%. 48 / 54 Category: التربية العملية (1) واحدة مما يلي ليست من المبادئ التربوية التي تقوم عليها عملية المشاهدة: سرعة إصدار الأحكام. التخطيط الإنسانية التعاون 49 / 54 Category: التربية العملية (1) من المكونات الوجدانية للتربية العملية: تنمية الدماغ تنمية القيم. تنمية العضلات تنمية المهارات 50 / 54 Category: التربية العملية (1) ما واجب المشرف الأكاديمي تجاه المعلم المتدرب في مرحلة الممارسة؟ الإجابتان أ + ب توفير قوائم الرصد وسبل استخدامها الإشراف الفني على خطط المتدرب إعداداً وتنفيذا وتقويما تجهيز خطط الدروس الأولى للمتدرب 51 / 54 Category: التربية العملية (1) واحدة مما يلي ليست من المبادئ التربوية التي تقوم عليها عملية المشاهدة: الإنسانية التعاون التخطيط سرعة إصدار الأحكام. 52 / 54 Category: التربية العملية (1) ما مسئولية المعلم المتدرب تجاه المعلم المتعاون؟ الالتزام بالهدوء أثناء الحصص تنفيذ ما يطلبه منك من إعداد وتخطيط للتدريس الإجابتان أ + ب ليس مما سبق 53 / 54 Category: التربية العملية (1) جميع المواد والأنشطة والظروف التي تقع تحت سيطرة المعلم، تسمى: أنشطة صفية استراتيجيات التعلُّم محتوى الدرس أهداف سلوكية 54 / 54 Category: التربية العملية (1) من أشكال الصراع، عدا واحدة هي: أ. التنافس بين الطلاب ج. غياب الطلاب د. الإجابتان أ+ب. ب. التعاون بين الطلاب املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني Your score is The average score is 56% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% إعادة الاختبار خروج أرسل تعليقاً
