• 00905345699384
  • info@east-cr.com

تسجيل الدخول

Facebook-f Twitter Pinterest Linkedin Telegram Youtube

Yurttaşlık Eğitimi Soruları Ünite 2

0%
42

التربية الوطنية

التربية الوطنية 2

اختبار للوحدة الثانية لمقرر التربية الوطنية (5336) - جامعة القدس المفتوحة

1 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

النظام الذي يعود إلى الطبيعة كما هي دون تدخل الإنسان هو:

2 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

من شروط الدخول في الاسلام:

3 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

من المخلات غير الطبيعية بالبيئة:

4 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

الصخور السائدة في منطقة الجليل هي:

5 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

ماذا نُطلِق على التطور الحاصل على سطوح الصخور والرمال نتيجة غزو الكائنات الحية لها؟

6 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

2- بيئة المناطق المنخفضة تمتد من...

7 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

يطلق اسم غور على بيئة المناطق

8 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

تشكل المخلفات الصلبة من الملوثات الصلبة والسائلة والغازية إضافة الى ضجيج عمل الآلات .........

9 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

ما المكونات الأساسية لدورة النظام البيئي الطبيعي؟

10 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

كم نسبة المسطحات المائية التي تغطي الكرة الأرضية :

11 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

علاقة الكائنات الحية بالبيئة التي تعيش فيها والتي هي جزء منها

12 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

واحداً مما يلي ليس من نتائج تدفق المياه العادمة في الأودية والمناطق المنخفضة:

13 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

اشترط الاسلام لصحة أداء الشعائر الدينية نظافة:

14 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

من أبرز مميزات ........... قدرتها على الانتقال من مكان لآخر في وقت قصير

15 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

عودة النظام البيئي إلى حالته الطبيعية قبل حدوث التغير شريطة أن يتوفر عنصر من عناصر النظام البيئي الأساسية كالتربة مثلا يسمى:

16 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

من مظاهر ضعف الوعي البيئي في فلسطين.

17 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

بماذا يُسمى ما أحدثه الإنسان من تغيرات لتلائم حياته وتطورها؟

18 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

كم تغطي المسطحات المائية من الكرة الأرضية؟

19 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

تمتاز بالانحدار الشديد وانخفاض كميات الأمطار وضعف الغطاء النباتي:

20 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

تسود المناطق الجافة وشبه الجافة من فلسطين في:

21 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

عملية جمع النفايات الصلبة ومعالجتها فى فلسطين من مهام......

22 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

ماذا نسمي تمكُّن الكائن الحي من الاستمرار في العيش في ظروف بيئية جديدة؟

23 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

ما معنى كلمة "البيئة"؟

24 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

يتم اختيار موقع ........ بناء على دراسات جيولوجية وهيدروجولوجية وبيئية

25 / 25

Kategori: التربية الوطنية 2

أكثر الأخطار المحدقة بالثروة الحرجية في فلسطين:

املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني

Your score is

Ortalama puan şöyledir 53%

LinkedIn Facebook Twitter VKontakte
0%

خروج

 

رسالة المركز

Al Sharq Araştırma ve Kültür Merkezi, Arap Merkezi, Üst düzey dijital içeriği artırmak için çalışır, E-kitaplar, kamuoyu yoklamaları, edebiyat, sanat, eğitici ve akademik dersler, bilgi makaleleri ve dijital eğitimin yayınlanması yoluyla, Merkez, bilimsel bilginin sınırları aşması ve zamana ayak uydurması gerektiğine inanmaktadır.

Facebook-f Twitter Pinterest Linkedin Telegram Youtube Tumblr

روابط

تواصل معنا

  • إسطنبول/ تركيا
  • info@east-cr.com
  • 00905345699384
  • من 9 صباحا حتى 4 مساءا

تصفح موقعنا

qrcode_east-cr.com_
حقوق النشر محفوظة لمركز الشرق للأبحاث والثقافة ©