Kitap Adı/Akademik Öğrenme Güçlüğü

Yazarın / kolektif yazarın adı.

Süpervizyon / Dr. Idris Jaradat Prof. Dr. Amziane ve Nas Dr. Jamil Belbkawi

Uluslararası numara/ 9789950060005

Sayfa sayısı / 509

Sayfa Boyutu / A5

Kitabın Amaçları:

Araştırma ekibi, uzman araştırmacıların ve eğitim sürecinde araştırma ile ilgilenenlerin çabalarını harekete geçirmeyi amaçlamaktadır, Onları konuyla ilgili araştırma ve çalışmalar hazırlamaya çağırdı.
Kitabın özel hedefleri şunlardır:

Okuma, yazma ve aritmetik ile ilgilenir, bundan sonra öğrencilerin çeşitli zorluklarla karşılaştığı temel beceriler.
Akademik öğrenme güçlüklerini tedavi etmek için tanı yöntemleri ve stratejilerinin beyanı (okuma, yazma ve aritmetik).
Öğretmenleri ve eğitim sürecinden sorumlu olan herkesi, eğitim kalitesini elde etmek için bir giriş noktası olarak öğrenme güçlüklerinin tedavisine dikkat etme ihtiyacına yönlendirmek.

Kitabın Temaları:

Birinci eksen: öğrenme güçlüğü (kavram, belirtiler, öğrenme güçlüğü çeken kişilerin özellikleri, tanı ve tedavi…).

İkinci eksen: okuma, yazma ve aritmetik öğrenmedeki zorluklar (kavram, göstergeler, ortaya çıkmalarına katkıda bulunan faktörler, ….).

Üçüncü eksen: okuma, yazma ve aritmetik öğrenmenin zorluklarını teşhis etmek (tanı yöntemleri, yöntemler, aşamalar, tanı testleri, eğitim çantaları..).

Dördüncü eksen: okuma, yazma ve aritmetik öğrenmedeki zorlukların tedavisi (terapötik stratejiler, terapötik programlar….).

Beşinci Tema: Öğrenme güçlüğü ile ilgili deneyimler, pratik uygulamalar ve başarı hikayeleri.

Altıncı Tema: Özel ihtiyaçları olan öğrencileri normal okullara entegre edin.

Yedinci Tema: Özel ihtiyaçları olan öğrenciler arasında yetenekleri tespit etmek ve geliştirmek.