الوحدة الخامسة – فلسطين والقضية الوحدة الخامسة – فلسطين والقضية 0% 0 لكل سؤال 60 ثانية فقط يمكنك البدء من جديد فلسطين والقضية فلسطين والقضية - الوحدة الخامسة 1 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية ازدهرت الصناعات اليهودية في فترة الانتداب البريطاني لعدة اسباب ليس منها: تدفق رؤوس الأموال والعمال الصناعيين المهرة الهجرة اليهودية لفلسطين تشجيع بريطانيا للصناعات اليهودية تشجيع العرب للصناعات اليهودية 2 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية الاسم العبري الذي أطلق على نهر العوجا: اليركون يزراعيل الكيشون زفولون 3 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية توجه الفلسطينيون من أهل الوسط الشمالي إلى: ب. سوريا د. أ+ج أ. مصر ج. الضفة الغربية 4 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية العام الذي امتاز بزيادة كمية الأرض التي يملكها الصندوق القومي اليهودي كان عام: ١٩١٤ ١٩١٥ ١٩١٨ ١٩٢٠ 5 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية ارتفع عدد المستعمرات اليهودية في فلسطين عام ١٩١٤ إلى: ٣٧ ٧٧ ٤٧ ٥٧ 6 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية ينص القرار١٩٤على: أ. وجوب استعمار فلسطين د. ب+ج ج. وجوب عودة اللاجئين الفلسطينيين ب. وجوب دفع تعويضات للذين يقررون عدم العودة 7 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية الاتفاقية التي تنص على حماية التراث الثقافي هي اتفاقية ....: ليس من الإجابات جنيف لاهاي سان ريمو 8 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية وثيقة الالتزام التي فرضتها السلطات العسكرية على الأساتذة والتوقيع عليها كانت بموجب الأمر العسكري رقم: ٨٤٥ ٨٠٤ ١٩٤ ٨٥٤ 9 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية يعرف بالحالة المكانية والزمانية والاجتماعية الاقتصادية والثقافية الناشئة عن تهجير مليون فلسطيني من المدن والقرى والتجمعات البدوية هو: ب. المخيمات الفلسطينية أ. الشتات الفلسطيني ج. التراث الفلسطيني د. ب+ج 10 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية كان ما نسبته.....من الشعب الفلسطيني حتى عام ١٩٤٨ يعيشون حياة ريفية: ٨٠% ٥٠% ٧٠% ٩٠% 11 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية تم إحراق المسجد الأقصى في عام: ١٩٧٠ ١٩٦٦ ١٩٦٨ ١٩٦٩ 12 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية المجتمع هو عبارة عن مجموعة من الأفراد يقطنون بقعة جغرافية محددة ومن أهم خصائصه: غير معترف به دوليا له مجموعة من الأهداف المشتركة أساسها اللغة والدين والتاريخ له مجموعة من العادات والتقاليد المشتركة ب+ج 13 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية من الأساليب الناجحة للصهاينة لتطور صناعاتهم واحتكارها: طرد العمال الزراعيين من الأراضي الفلسطينية جميع الإجابات عدم تشغيل العمال العرب في المصانع اليهودية شراء الأراضي الفلسطينية 14 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية سهل زفولون هو اسم عبري أطلق على سهل: البطوف عكا حطين مرج بن عامر 15 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية جميع ما يلي من الأسباب التي أسهمت في بقاء الصناعات العربية متخلفة ما عدا: تمويل المؤسسات الصهيونية للصناعة اليهودية ازدياد الطلب على المنتجات الصناعية لليهود المقيمين في المدن أن أصحاب المصانع العربية كانوا من أوساط التجار تدفق الأموال الأجنبية للاستثمار في الصناعة العربية 16 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية أطلق الاحتلال على مرج ابن عامر اسم مرج.....: اليركون يزراعيل زفولون الكيشون 17 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية قامت السلطات الإسرائيلية بإبعاد المدرسين وأساتذة الجامعات عام: ١٩٦٦م ١٩٥٥م ١٩٨٨م ١٩٧٧م 18 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية كان هناك دور للجمعيات الخيرية بعد النكبة في المجال: محو الأمية جميع الإجابات التعليم الصحي 19 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية كان الحافز وراء بيع الملاك الكبار للأراضي وإقصاء الفلاحين عنها هو: ج. أ+ب أ. ارتفاع سعر الأراضي د. ليس من الإجابات ب. ازدياد الطلب على الأراضي 20 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية أدّى بيع عائلة سرسق اللبنانية لأرضها في سهل مرج ابن عامر إلى إقصاء حوالي ٨٠٠٠ فلاح وخسارة......: ٢٢ قرية ٣٢ قرية ٤١ قرية ١٢ قرية 21 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية التجمعات الفلسطينية الطارئة الناجمة عن الشتات القسري الذي تعرض له الفلسطينيون يسمى ب: المدينة المخيم البلدة القرية 22 / 22 Category: الوحدة الخامسة - فلسطين والقضية كانت سياسة الاحتلال مع الطلبة تتلخص فيما يلي عدا: السجن الطويل للطلاب دون محاكمة إخضاع الطلبة لعمليات التحقيق والإبعاد المفاجئة إلقاء القبض عليهم في بيوتهم احتواء الطلاب وعدم مضايقتهم املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني Your score is The average score is 0% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% إعادة الاختبار خروج أرسل تعليقاً