Unit Four – Social Sciences and Teaching Methods Unit Four – Social Sciences and Teaching Methods 0% 143 لكل سؤال 20 ثانية فقط يمكنك البدء من جديد مادة العلوم الإجتماعية وطرائق تدريسها الفصل الرابع - علوم إجتماعية وطرق تدريسها 1 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 تشير إلى النتاجات المتوقع أن تظهر لدى المتعلمين عند المرور بالخبرات التعلمية التي يوفرها لهم المعلم: التغذية الراجعة المتطلبات الأساسية الأهداف التقويم 2 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 تسهم في تعزيز الجوانب الجيدة وتصحيح مسار الجوانب والعمليات التي بدت مبعثرة في ضوء نتائج التقويم: التهيئة التغذية الراجعة المتطلبات الأساسية الغلق 3 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 سيكولوجية بياجيه قائمة على: د. أ+ ب أ. التعلم ذي معنى ب. النسق الهرمي ج. تفاعل المتعلم النشط مع البيئة التعليمية 4 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 يعتبر مهما لتحديد مدى استعداد الطلبة لبلوغ الأهداف في نطاق المحتوى: التعلم التعاوني التعلم الذاتي التعلم القبلي التعلم البعدي 5 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 السيكولوجية القائمة على التعلم ذي المعنى هي سيكولوجية: جانييه ليس مما سبق أوزوبل بياجيه 6 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 يعرف بأنه مجموع الخبرات التي تخطط المدرسة لبلوغها وتحقيقها لدى المتعلمين إلى أقصى ما تستطيع به خبراتهم: التغذية الراجعة التقويم المنهاج الاستراتيجية 7 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 من الشروط التي يجب توفرها في الأهداف: تكون في صورة نتاجات تعلمية سلوكية قابليتها للتحقق جميع الإجابات شمولها لجميع نتاجات التعلم 8 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 إحدى التالية غير صحيحة فيما يتعلق بالأهداف: تحدد الأهداف تحديدا غير قابل للملاحظة والقياس تحدد الأهداف في ضوء حاجات الطلاب تشتق الأهداف من الأهداف التربوية العامة يشتمل الهدف على الفعل والمحتوى 9 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 على المعلم أن يحدد الأهداف في ضوء: حاجات الطلاب جميع ما سبق حاجات الإدارة حاجات المعلم 10 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 التحضير على أساس........يكون عادة أقدر على تحقيق الترابط والتكامل والشمول: ب. الوحدة د. ب+ج ج.الحصة أ. الموضوع 11 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 من أهداف التقويم البنائي: ب. تحديد طرق العلاج ج. تقديم تغذية راجعة فورية د. أ+ ب أ. معرفة مدى تحقق الأهداف 12 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 من وسائل التقويم: التقارير الملاحظة الأعمال الكتابية جميع الإجابات املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني Your score is The average score is 73% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% إعادة الاختبار خروج أرسل تعليقاً