Unit Four – Social Sciences and Teaching Methods Unit Four – Social Sciences and Teaching Methods 0% 0 لكل سؤال 20 ثانية فقط يمكنك البدء من جديد مادة العلوم الإجتماعية وطرائق تدريسها الفصل الرابع - علوم إجتماعية وطرق تدريسها 1 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 يعرف بأنه مجموع الخبرات التي تخطط المدرسة لبلوغها وتحقيقها لدى المتعلمين إلى أقصى ما تستطيع به خبراتهم: التغذية الراجعة الاستراتيجية التقويم المنهاج 2 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 من وسائل التقويم: جميع الإجابات التقارير الأعمال الكتابية الملاحظة 3 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 يعتبر مهما لتحديد مدى استعداد الطلبة لبلوغ الأهداف في نطاق المحتوى: التعلم التعاوني التعلم القبلي التعلم البعدي التعلم الذاتي 4 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 على المعلم أن يحدد الأهداف في ضوء: حاجات الإدارة جميع ما سبق حاجات المعلم حاجات الطلاب 5 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 تسهم في تعزيز الجوانب الجيدة وتصحيح مسار الجوانب والعمليات التي بدت مبعثرة في ضوء نتائج التقويم: المتطلبات الأساسية التهيئة الغلق التغذية الراجعة 6 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 إحدى التالية غير صحيحة فيما يتعلق بالأهداف: يشتمل الهدف على الفعل والمحتوى تحدد الأهداف تحديدا غير قابل للملاحظة والقياس تحدد الأهداف في ضوء حاجات الطلاب تشتق الأهداف من الأهداف التربوية العامة 7 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 التحضير على أساس........يكون عادة أقدر على تحقيق الترابط والتكامل والشمول: ج.الحصة أ. الموضوع د. ب+ج ب. الوحدة 8 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 السيكولوجية القائمة على التعلم ذي المعنى هي سيكولوجية: جانييه ليس مما سبق بياجيه أوزوبل 9 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 تشير إلى النتاجات المتوقع أن تظهر لدى المتعلمين عند المرور بالخبرات التعلمية التي يوفرها لهم المعلم: التقويم الأهداف المتطلبات الأساسية التغذية الراجعة 10 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 من الشروط التي يجب توفرها في الأهداف: قابليتها للتحقق تكون في صورة نتاجات تعلمية سلوكية شمولها لجميع نتاجات التعلم جميع الإجابات 11 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 سيكولوجية بياجيه قائمة على: ج. تفاعل المتعلم النشط مع البيئة التعليمية د. أ+ ب أ. التعلم ذي معنى ب. النسق الهرمي 12 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 من أهداف التقويم البنائي: ب. تحديد طرق العلاج ج. تقديم تغذية راجعة فورية أ. معرفة مدى تحقق الأهداف د. أ+ ب املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني Your score is The average score is 0% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% إعادة الاختبار خروج أرسل تعليقاً
