الوحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرق تدريسها

الوحدة الرابعة – مساق علوم إجتماعية وطرق تدريسها

143

لكل سؤال 20 ثانية فقط

يمكنك البدء من جديد

مادة العلوم الإجتماعية وطرائق تدريسها

الفصل الرابع - علوم إجتماعية وطرق تدريسها

1 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

على المعلم أن يحدد الأهداف في ضوء:

حاجات المعلم

جميع ما سبق

حاجات الطلاب

حاجات الإدارة

2 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

تسهم في تعزيز الجوانب الجيدة وتصحيح مسار الجوانب والعمليات التي بدت مبعثرة في ضوء نتائج التقويم:

التهيئة

المتطلبات الأساسية

الغلق

التغذية الراجعة

3 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

من وسائل التقويم:

الأعمال الكتابية

جميع الإجابات

التقارير

الملاحظة

4 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

تشير إلى النتاجات المتوقع أن تظهر لدى المتعلمين عند المرور بالخبرات التعلمية التي يوفرها لهم المعلم:

التقويم

التغذية الراجعة

الأهداف

المتطلبات الأساسية

5 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

يعتبر مهما لتحديد مدى استعداد الطلبة لبلوغ الأهداف في نطاق المحتوى:

التعلم الذاتي

التعلم البعدي

التعلم القبلي

التعلم التعاوني

6 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

يعرف بأنه مجموع الخبرات التي تخطط المدرسة لبلوغها وتحقيقها لدى المتعلمين إلى أقصى ما تستطيع به خبراتهم:

الاستراتيجية

التقويم

التغذية الراجعة

المنهاج

7 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

التحضير على أساس........يكون عادة أقدر على تحقيق الترابط والتكامل والشمول:

أ. الموضوع

ج.الحصة

د. ب+ج

ب. الوحدة

8 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

من أهداف التقويم البنائي:

أ. معرفة مدى تحقق الأهداف

ب. تحديد طرق العلاج

د. أ+ ب

ج. تقديم تغذية راجعة فورية

9 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

السيكولوجية القائمة على التعلم ذي المعنى هي سيكولوجية:

ليس مما سبق

أوزوبل

بياجيه

جانييه

10 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

سيكولوجية بياجيه قائمة على:

أ. التعلم ذي معنى

ب. النسق الهرمي

ج. تفاعل المتعلم النشط مع البيئة التعليمية

د. أ+ ب

11 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

إحدى التالية غير صحيحة فيما يتعلق بالأهداف:

تشتق الأهداف من الأهداف التربوية العامة

يشتمل الهدف على الفعل والمحتوى

تحدد الأهداف في ضوء حاجات الطلاب

تحدد الأهداف تحديدا غير قابل للملاحظة والقياس

12 / 12

Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1

من الشروط التي يجب توفرها في الأهداف:

جميع الإجابات

شمولها لجميع نتاجات التعلم

قابليتها للتحقق

تكون في صورة نتاجات تعلمية سلوكية

املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني

Your score is

The average score is 73%

خروج

تسجيل الدخول

الوحدة الرابعة – مساق علوم إجتماعية وطرق تدريسها