الوحدة الرابعة – مساق علوم إجتماعية وطرق تدريسها الوحدة الرابعة – مساق علوم إجتماعية وطرق تدريسها 0% 143 لكل سؤال 20 ثانية فقط يمكنك البدء من جديد مادة العلوم الإجتماعية وطرائق تدريسها الفصل الرابع - علوم إجتماعية وطرق تدريسها 1 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 يعرف بأنه مجموع الخبرات التي تخطط المدرسة لبلوغها وتحقيقها لدى المتعلمين إلى أقصى ما تستطيع به خبراتهم: التقويم الاستراتيجية المنهاج التغذية الراجعة 2 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 على المعلم أن يحدد الأهداف في ضوء: حاجات المعلم حاجات الطلاب حاجات الإدارة جميع ما سبق 3 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 تشير إلى النتاجات المتوقع أن تظهر لدى المتعلمين عند المرور بالخبرات التعلمية التي يوفرها لهم المعلم: الأهداف التغذية الراجعة التقويم المتطلبات الأساسية 4 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 تسهم في تعزيز الجوانب الجيدة وتصحيح مسار الجوانب والعمليات التي بدت مبعثرة في ضوء نتائج التقويم: المتطلبات الأساسية التغذية الراجعة الغلق التهيئة 5 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 التحضير على أساس........يكون عادة أقدر على تحقيق الترابط والتكامل والشمول: ب. الوحدة أ. الموضوع د. ب+ج ج.الحصة 6 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 إحدى التالية غير صحيحة فيما يتعلق بالأهداف: يشتمل الهدف على الفعل والمحتوى تحدد الأهداف في ضوء حاجات الطلاب تشتق الأهداف من الأهداف التربوية العامة تحدد الأهداف تحديدا غير قابل للملاحظة والقياس 7 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 سيكولوجية بياجيه قائمة على: ج. تفاعل المتعلم النشط مع البيئة التعليمية ب. النسق الهرمي أ. التعلم ذي معنى د. أ+ ب 8 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 يعتبر مهما لتحديد مدى استعداد الطلبة لبلوغ الأهداف في نطاق المحتوى: التعلم التعاوني التعلم القبلي التعلم الذاتي التعلم البعدي 9 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 من وسائل التقويم: الأعمال الكتابية جميع الإجابات التقارير الملاحظة 10 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 من الشروط التي يجب توفرها في الأهداف: جميع الإجابات تكون في صورة نتاجات تعلمية سلوكية قابليتها للتحقق شمولها لجميع نتاجات التعلم 11 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 السيكولوجية القائمة على التعلم ذي المعنى هي سيكولوجية: ليس مما سبق أوزوبل بياجيه جانييه 12 / 12 Category: الواحدة الرابعة - مساق علوم إجتماعية وطرائق تدريسها1 من أهداف التقويم البنائي: أ. معرفة مدى تحقق الأهداف ج. تقديم تغذية راجعة فورية د. أ+ ب ب. تحديد طرق العلاج املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني Your score is The average score is 73% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% إعادة الاختبار خروج أرسل تعليقاً