Sosyal Bilimler ve Öğretim Yöntemleri – İkinci Ünite | Doğu Araştırma ve Kültür Merkezi

Sosyal Bilimler ve Öğretim Yöntemleri – İkinci Ünite

376

لكل سؤال 20 ثانية فقط

يمكنك البدء من جديد

مادة العلوم الإجتماعية وطرائق تدريسها

مادة العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها - الوحدة الثانية

1 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

التصور العقلي المسبق للأهداف يسمى ب.....:

التخطيط.

التقويم

التوجيه

التنفيذ

2 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

يشتمل التقويم على عدة عمليات مثل.....:

جميع ما سبق.

التشخيص

العلاج

القياس

3 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

من المهارات العقلية:

الإنتاج

التعليل

التعاون

ب + ج

4 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

"إن لكل فرد الحق في أن يعمل" يعتبر مثالا على التعميمات التي تعبر عن:

قوانين ونظريات

تعميمات وصفية

السبب والنتيجة

قيمة اجتماعية.

5 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

تعتبر.....نتاجا معرفيا أعلى مستوى من الحقائق:

جميع ما سبق

التعميمات

النظريات

المفاهيم.

6 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

من خصائص الأهداف

ب + ج

قابليتها للتطبيق

عدم قابليتها للقياس

شاملة لجميع نتاجات التعلم

7 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

يجري التخطيط السنوي في:

نهاية العام

كل ما سبق

مطلع العام.

منتصف العام

8 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

هو الجهد العقلي أو البدني الذي يبذله المتعلم في سبيل تحقيق هدف:

التعلم

المهارة

الاتجاه

النشاط .

9 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

جملة يعتقد أنها صحيحة تدور حول الحوادث أو الأشياء أو الظواهر التي تم التحقق منها:

أ + ب

النظرية

التعميمات

الحقيقة.

10 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

تتصف النظريات الجيدة في التربية الاجتماعية بأنها:

تكون مصدرا للتعميمات القابلة للاختبار

جميع ما سبق.

توضح العلاقة بين المفاهيم

تشكل نظاما استنتاجيا

11 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

من فوائد الاختبارات:

التنبؤ بتحصيل المتعلمين

جميع ما سبق.

تطوير دافعية الطلاب

تحقيق الفهم الذاتي

12 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

الدلالة هي:

الشفافية

الموضوعية

ارتباط المعيار بالمحتوى

صحة المعلومات

13 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

الاتجاه عادة ما يكون مرتبطا ب.....:

الوحدات التعليمية

العواطف والاحساسات.

الصفات المشتركة

الجهد العقلي

14 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

تمثل الحقائق والمفاهيم والتعميمات والنظريات عنصر.....في المنهاج كنظام:

التقويم

الأهداف

الأنشطة

المحتوى.

15 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

الديمقراطية والعدالة تعتبر مفاهيم:

ليس مما سبق

جديدة

معنوية.

كمية

16 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

من العناصر المهمة في بناء المعرفة:

جميع ما سبق.

الحقائق

المفاهيم

التعميمات

17 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

عبارة تربط بين مفهومين أو أكثر:

التعميمات.

الحقائق

المفاهيم

النظريات

18 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

تناول الأسلوب الذي قدمت من خلاله المادة العلمية وقياس مدى سهولتها و صعوبتها يسمى ب.....:

المقروئية.

المفهومية

المكتوبية

ليس مما سبق

19 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

جميع ما يلي من السمات المميزة لمفهوم الوسائل التعليمية ما عدا:

تعليم أعداد صغيرة من المتعلمين.

التغلب على الفروق الفردية

تنمية قدرة الطلبة على الإبداع.

رفع كفاية التعليم

املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني

Your score is

Ortalama puan şöyledir 73%

خروج

تسجيل الدخول

Sosyal Bilimler ve Öğretim Yöntemleri – İkinci Ünite