Sosyal Bilimler ve Öğretim Yöntemleri – İkinci Ünite | Doğu Araştırma ve Kültür Merkezi

Sosyal Bilimler ve Öğretim Yöntemleri – İkinci Ünite

377

لكل سؤال 20 ثانية فقط

يمكنك البدء من جديد

مادة العلوم الإجتماعية وطرائق تدريسها

مادة العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها - الوحدة الثانية

1 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

من المهارات العقلية:

الإنتاج

ب + ج

التعاون

التعليل

2 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

من العناصر المهمة في بناء المعرفة:

المفاهيم

الحقائق

جميع ما سبق.

التعميمات

3 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

تتصف النظريات الجيدة في التربية الاجتماعية بأنها:

تشكل نظاما استنتاجيا

توضح العلاقة بين المفاهيم

جميع ما سبق.

تكون مصدرا للتعميمات القابلة للاختبار

4 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

يجري التخطيط السنوي في:

نهاية العام

منتصف العام

كل ما سبق

مطلع العام.

5 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

من فوائد الاختبارات:

تحقيق الفهم الذاتي

التنبؤ بتحصيل المتعلمين

جميع ما سبق.

تطوير دافعية الطلاب

6 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

الديمقراطية والعدالة تعتبر مفاهيم:

كمية

معنوية.

جديدة

ليس مما سبق

7 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

"إن لكل فرد الحق في أن يعمل" يعتبر مثالا على التعميمات التي تعبر عن:

السبب والنتيجة

قوانين ونظريات

قيمة اجتماعية.

تعميمات وصفية

8 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

تعتبر.....نتاجا معرفيا أعلى مستوى من الحقائق:

النظريات

جميع ما سبق

المفاهيم.

التعميمات

9 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

الدلالة هي:

صحة المعلومات

الشفافية

الموضوعية

ارتباط المعيار بالمحتوى

10 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

من خصائص الأهداف

قابليتها للتطبيق

شاملة لجميع نتاجات التعلم

ب + ج

عدم قابليتها للقياس

11 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

التصور العقلي المسبق للأهداف يسمى ب.....:

التوجيه

التخطيط.

التقويم

التنفيذ

12 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

هو الجهد العقلي أو البدني الذي يبذله المتعلم في سبيل تحقيق هدف:

الاتجاه

المهارة

التعلم

النشاط .

13 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

تناول الأسلوب الذي قدمت من خلاله المادة العلمية وقياس مدى سهولتها و صعوبتها يسمى ب.....:

المفهومية

المكتوبية

ليس مما سبق

المقروئية.

14 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

الاتجاه عادة ما يكون مرتبطا ب.....:

الوحدات التعليمية

الجهد العقلي

الصفات المشتركة

العواطف والاحساسات.

15 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

جميع ما يلي من السمات المميزة لمفهوم الوسائل التعليمية ما عدا:

التغلب على الفروق الفردية

تعليم أعداد صغيرة من المتعلمين.

رفع كفاية التعليم

تنمية قدرة الطلبة على الإبداع.

16 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

عبارة تربط بين مفهومين أو أكثر:

التعميمات.

النظريات

الحقائق

المفاهيم

17 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

يشتمل التقويم على عدة عمليات مثل.....:

العلاج

القياس

التشخيص

جميع ما سبق.

18 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

جملة يعتقد أنها صحيحة تدور حول الحوادث أو الأشياء أو الظواهر التي تم التحقق منها:

أ + ب

الحقيقة.

النظرية

التعميمات

19 / 19

Kategori: الوحدة الثانية-العلوم الإجتماعية وطرق تدريسها

تمثل الحقائق والمفاهيم والتعميمات والنظريات عنصر.....في المنهاج كنظام:

الأنشطة

الأهداف

التقويم

المحتوى.

املأ البيانات التالية لنتمكن من إرسال نتائج اختباراتك إلى بريدك الإلكتروني

Your score is

Ortalama puan şöyledir 73%

خروج

تسجيل الدخول

Sosyal Bilimler ve Öğretim Yöntemleri – İkinci Ünite